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第2章 鲁老师的历史课(2/2)
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我再举个例子,课本中守将秦达在牺牲之后,他的武器D9,半自动步枪消失后,持有者锁定就解除了。解除后的武器重新进入神武品级盒内,散落大陆。大家可以想象一下,现在是2000年,D9的武器代号不会改变。9代表着什么?是未来武器。神之武器随着时间的推移在神武品级盒内成长了这么多年。现状D9盒子中的那件神之武器,早就不是那把半自动步枪了,而早已升级成为未来的某种高科技武器了。

听到了这里,同学们都大为震惊。居然还有这样的操作,实在是太可怕了哦。

看着同学们的表情,鲁老师很是满意。

鲁克清了清嗓子道,也许以后你们在座之中会有人成为持武者,但我要告诉你们。武器不是决定他人命运的工具,不是挑起事端的帮凶。武器是信任,是伙伴。

同学们都兴奋不已,幻想着自己能拥有什么样的武器。

但是神之武器少之又少,岂是那么容易就能得到的吗?就算是成为了持武者,哪怕是最差品级的武器,也会引来其他持武者的打压。这是他们这样的少年无法想象的事情吧。

下课铃响了起来,鲁克老师苦笑了一下,走出了班级的门。

下课了,同学们对鲁克老师讲的内容。兴奋不已,他们讨论着如何才能获得一件神之武器。

下一堂课是体育课,也是同学们大多数不太喜欢的课,因为在这座三品学校里体育课就相当于体能课。

作为身体相对瘦弱的刘强来说,他更不喜欢。

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