这篇文章自己小学四年级就会背，看字释义，这篇从字面上就能理解文章赞美的是山川之美，看着沐全，他也快十二了，这也不难理解啊！道：“三哥，是不会背还是不会理解？”
沐全小声道：“还没背会，理解也还差一点！”
沐晨道：“三哥抱我！”说完低头看着自己的小短腿，真恨不得马上就长高起来，好怀恋前世自己的大长腿！！
等着沐全把她抱在腿上坐下来后，沐晨又说道：“三哥，不着急，你肯定能背下来，我教你！”
沐安抿嘴忍住笑意，仍低头看着手中的书，陈钰道：“三哥加油，我去看奶奶今晚做什么好吃的，等会来说给你听！”
沐全好想拒绝，自己好歹也是半个大人了，现在要让一个四岁小娃来教，这要说出去，自己还有脸吗？不过她都坐在自己腿上了，也不好拒绝她的好意，有些生无可恋的说道：“你把字认得全么？”这句话说出去，能得到什么样的答复，自己不用想也是知道的，她在三岁时就能随便读书。
“三哥听我读一遍不就知道了！”沐晨说道就开始字正腔圆的读了起来‘山川之美……’读罢后又说道：“三哥也读一遍！读时慢一些！”
沐全只能跟着读，‘山川之美……晓雾将--歇，猿鸟乱鸣；夕日欲--颓，沉--鳞竞跃。实是欲--界之仙都。自康乐以来，未复有能-与其--奇者。’读到后面的时候就开始结巴起来。
沐晨一听就听出了问题来，道：“三哥要断句才行，在该停顿的时候停顿后再接着往下读，在晓雾将歇的时候你要在晓雾的时候停顿，然后再是将歇！后面也依次是猿鸟--乱鸣，……未--复有--能与--其骑者！”把他不熟悉的地方该停顿的地方都给他说了一遍后又说道：“三哥你再试试！”
沐全虽听的有些不好意思，但好在也是听进去了，按照她的说法又读了起来：“山川之美……猿鸟--乱鸣，夕阳--欲颓……未--复有--能与--其骑者。”这一读果然通顺了不少，也不结巴和绕口了，道：“大哥你说得法子一点都不好用，还是晨晨这个法子好！”
沐安听后赞同道：“嗯！以后都让晨晨教你！我负责教晨晨。”
沐全瞪了一眼沐安，冲动的想把手中的书给他砸脸上去。
沐晨也不好意思笑，忍住笑道：“三哥你刚刚读的就好多了，再多读几次肯定就能背下来了！要背也很简单，我平常就喜欢先理解意思后再背！三哥先看看这篇文章都在描写什么？”
沐全道：“在写山川之美！”
沐晨道：“这篇文章的意思很好理解，文章赞赏山川之美，三哥先找找山川之美都从哪些方面体现了出来？”
沐全依着沐晨的话在文章里找了起来，最后回道道：“山峰、清流，石壁，青林……”
沐晨道：“三哥说的太对了，就是从这几个方面入手写出了山川之美，美在了山峰的高俊，流水清澈见底，……”把文章的释义给沐全解释了一遍后又说道：“三哥理解后文章的意思，在多读几遍肯定就能背下来了！”
沐全这时也没了不好意思，道：“我懂了，原来这个也不难啊！晨晨，还是你这个法子好，三哥谢谢你，以后我也按照你这个法子来背书，肯定比二哥背的快！”
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